" III Jornadas de Jóvenes Lingüistas

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PROGRAMA

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Información de las presentaciones, plenarias y actividades y sus respectivos horarios.
Programa del día miércoles 26
Programa del día jueves 27
Programa del día viernes 28
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MARTES 25 DE JULIO
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS - UBA
CURSOS PRE-CONGRESO
9:30 a 13:30hs Laboratorio de Computación (Facultad de Filosofía y Letras- UBA) INTRODUCCIÓN A LA ESCRITURA DE TEXTOS ACADÉMICOS EN LATEX PARA LINGÜISTAS Profesor: Lic. Fernando Carranza
9:30 a 13:30hs Aula 147 (Facultad de Filosofía y Letras - UBA) METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN ANÁLISIS DEL DISCURSO Profesora: Dra. Julia Zullo
15:30 a 19:30hs Aula 147 (Facultad de Filosofía y Letras - UBA) ESCRIBIR PARA PUBLICAR EN LINGÜÍSTICA Profesor: Dr. Federico Navarro


MIÉRCOLES 26 DE JULIO
CENTRO CULTURAL PACO URONDO
9:30 Salón de los Balcones CC Paco Urondo Bienvenida a cargo de M. Menéndez
10:30 - 11:00 Café
11:00 - 12:30
Mesa 1 Aula 102 Área temática: Análisis del Discurso (AD01) EL REFUERZO DE LOS VÍNCULOS Y DEL MARCO CONVERSACIONAL EN INTERACCIONES GRUPALES POR FACEBOOK MESSENGER Agustín Arispe Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
"NI UNA MENOS": ABORDAJE DISCURSIVO DE LAS CONCEPTUALIZACIONES DE LOS FEMICIDIOS EN FACEBOOK Rocío Belén Piñero Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN FACEBOOK: VIOLENCIA DISCURSIVA - VIOLENCIA VISIBLE Fernando Schiaffino Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
HETEROGENEIDAD MOSTRADA Y HETEROGENEIDAD MULTIMODAL: FORMAS DE RECUPERAR LA VOZ DOCENTE EN UN GRUPO DE FACEBOOK DE ALUMNOS Natalia De Luca Universidad de Buenos Aires
Mesa 2 Aula 101 Área temática: Psicolingüística (PS 03) MORFEMAS, PALABRAS Y TEXTOS: ACERCA DEL LUGAR DE LOS MORFEMAS DERIVATIVOS DURANTE EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA María Josefina D´Alessio Instituto de Lingüística, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Lucía Anahí Rabosto Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
ANÁFORA, ESCRITURA Y RUPTURAS DEL TEXTO Lucía Romanini Facultad de Humanidades y Artes - Universidad Nacional de Rosario
ESTRATEGIAS DE COHESIÓN EN NIÑOS DE 8 Y 9 AÑOS: TRES PROPUESTAS TEÓRICAS PARA SU ESTUDIO Carina Gisela Sánchez Santa Cruz, Argentina
Mesa 3 Aula 103 Área temática: Análisis del Discurso (AD07) VIGILAR Y CRITICAR LAS ARTES DEL ESPECTÁCULO: LA DOXA DEL ESPÍA-ESPECTADOR COMÚN EN INFORMES DE LA DIRECCIÓN DE INTELIGENCIA DE LA POLICÍA DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES Paulina Bettendorff Universidad de Buenos Aires / Universidad de San Andrés
LA VIGILANCIA AL MOVIMIENTO DE SACERDOTES DEL TERCER MUNDO POR PARTE DE UN ORGANISMO ESTATAL DE INTELIGENCIA María Victoria Figueroa Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
NO ENTREMEIO DA "REVOLUÇÃO" E DO "OUTRO": A DIMENSÃO ARGUMENTATIVA DAS MEMÓRIAS DISCURSIVAS NOS ATOS INSTITUCIONAIS DO ESTADO MILITAR BRASILEIRO Ana Paula Santos de Oliveira Universidade Federal de Alagoas
Mesa 4 Aula 104 Área temática: Gramática (GR04) O TE SALE GRATAROLA O TE SALE CARELI. RELACIONES ENTRE NOMBRES PROPIOS, LÉXICO Y MORFOLOGÍA EN EL ESPAÑOL COLOQUIAL RIOPLATENSE Andrea Bohrn Universidad de Buenos Aires / Universidad Nacional de General Sarmiento
CONSTRUCCIONES PREPOSICIONALES CON VALOR CUANTIFICACIONAL EN EL ESPAÑOL NO ESTÁNDAR DEL CENTRO DE ARGENTINA Luisina Piovano Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral
ALTERNANCIA ARGUMENTAL EN VERBOS NEOLÓGICOS: MARADONEAR - ICARDEAR - NISMANEAR María Florencia Silva Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
12:30 - 14:00 Almuerzo
14:00 - 15:30
Mesa 5 Aula 102 Área temática: Análisis del Discurso (AD02) LA CONFIGURACIÓN DEL DOMINIO DE LA ESCRITURA EN LA ESCUELA MEDIA. UNA APROXIMACIÓN A PARTIR DEL ANÁLISIS DISCURSIVO DE CONSIGNAS Vanesa Condito Universidad Nacional de Rosario / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
UNO A UNO: REPRESENTACIONES DE LAS RELACIONES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE LA BRECHA DIGITAL Maite Martínez Romagosa Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
LA LECTURA ARGUMENTATIVA Y LA ESCRITURA EXPOSITIVA: DEL DECIR ESCOLAR AL ACADÉMICO EN EL INGRESO UNIVERSITARIO Andrea Steiervalt Universidad Nacional de General Sarmiento / Universidad de San Andrés
Mesa 6 Aula 103 Área temática: Análisis del Discurso (AD08) REPRESENTACIONES DE LA UNIVERSIDAD EN LA PRENSA: MERCADO LABORAL Y FORMACIÓN ACADÉMICA Cynthia Edith Quinteros Universidad de Buenos Aires
LOS "FISURAS": ANÁLISIS DE LAS REPRESENTACIONES DISCURSIVAS DE LOS CONSUMIDORES/COMPRADORES DE PACO EN PUERTA DE HIERRO Alana Vanina Venturini Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
NOTICIAS BLANDAS Y DURAS: NOTAS PARA UNA CARACTERIZACIÓN DEL ESPACIO PÚBLICO EN LA PRENSA Gilda Zukerfeld Instituto de Lingüística, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
Mesa 7 Aula 101 Área temática: Políticas lingüísticas (PL 01) LA PARTICIPACIÓN DE JOSÉ IMBELLONI EN TOPONIMIA PATAGÓNICA DE ETIMOLOGÍA ARAUCANA (1950) DE JUAN DOMINGO PERÓN Luisa Domínguez Instituto de Lingüística, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
DESDE LAS CORTES DE LA SEGUNDA REPÚBLICA A ESTRASBURGO: REFORMULACIÓN INTER E INTRADISCURSIVA SEGÚN GALICIA BILINGÜE María Eugenia Gattari Universidad de Buenos Aires
MORFOSINTAXIS DE LOS ADJETIVOS Y NOMBRES QUE EXPRESAN COLOR Y PROPIEDAD FÍSICA EN MOCOVÍ Valentina Jara Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad Nacional del Litoral
María Inés Rabasedas Instituto de Humanidades y Ciencias Sociales del Litoral, Universidad Nacional del Litoral / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Mesa 8 Aula 104 Área temática: Gramática (GR01) LA ENTONACIÓN DEL HABLA URBANA DE ARICA Y SANTIAGO DE CHILE Rosa Catalán Liempi Universidad de Santiago de Chile
Diana Muñoz Builes Pontificia Universidad Católica de Chile
Domingo Román Universidad de Santiago de Chile
REGIÓN GUAPORÉ-MAMORÉ: UNA EVALUACIÓN DE SU ESTATUS COMO ÁREA LINGÜÍSTICA A PARTIR DE EVIDENCIAS FONOLÓGICAS Marcela Gil Bustos Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes, Universidad Nacional de San Juan
APROXIMACIÓN A LA VARIACIÓN DIASTRÁTICA DE LA ENTONACIÓN EN LA CIUDAD DE MEDELLÍN - COLOMBIA Diana Muñoz Builes Pontificia Universidad Católica de Chile
15:30 - 16:00 Café
16:00 Salón de los Balcones CC Paco Urondo Presentación de libros:

Narvaja de Arnoux, Elvira y Daniela Lauria (comps.) (2016) Lenguas y discursos en la construcción de la ciudadanía sudamericana. Gonnet: UNIPE Editorial Universitaria

Narvaja de Arnoux, Elvira y Verónica Zaccari (eds.) (2015) Discurso y política en Sudamérica. Buenos Aires: Biblos.

Narvaja de Arnoux, Elvira y Roberto Bein (eds.) (2015) Políticas lingüísticas y enseñanza de lenguas. Buenos Aires: Biblos.
16:00 - 17:30
Mesa 9 Aula 103 Área temática: Gramática (GR03) PRONUNCIACIÓN DE MÚLTIPLES COPIAS EN CONTEXTOS DE SUBIDA DE CLÍTICOS EN EL ESPAÑOL DE CHILE Álvaro González-Urzúa Investigador independiente
LA RESOLUCIÓN PRAGMÁTICA DE LA COREFERENCIA Guadalupe Herrera Universidad Nacional de La Plata
Laura Stigliano University of Chicago
LA RELEVANCIA SINTÁCTICA DEL SIGNIFICADO TÉLICO Romina Trebisacce Universidad de Buenos Aires / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Mesa 10 Aula 102 Área temática: Historia de la Lengua (HL02) EVOLUCIÓN ORTOGRÁFICA EN EL ESPAÑOL MEDIEVAL: EL CASO DE <CENIZA>, <CERVEZA> Y <CEREZA> Andrés Cerro Universidad de Chile
LA APRECIACIÓN DEL LATÍN EN EL SIGLO XIX CHILENO Claudio Gutiérrez Universidad de Chile
EL FUTURO IMPERFECTO EN LA CUARTA ÉGLOGA DE VIRGILIO: HACIA UNA TEORÍA DE LA LENGUA PROFÉTICA NE LATÍN CLÁSICO Ramiro Pérez Universidad de Buenos Aires
Mesa 11 Aula 101 Área temática: Psicolingüística (PS 01) ROL DE LA CONCIENCIA MORFOLÓGICA EN EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESPAÑOL Lucía Anahí Rabosto Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
María Josefina D'Alessio Instituto de Lingüística, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN EL AULA: UNA TAREA PARA ANALIZAR LOS EFECTOS DE LA INTERVENCIÓN DE UN EVENTO INESPERADO EN LA CLASE DE LITERATURA Camila Merlo Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
PROCESOS COGNITIVOS Y CONOCIMIENTOS INVOLUCRADOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE INFERENCIAS Anabella L. Poggio Universidad de Buenos Aires
SUPRIMIR PARA COMPRENDER: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA SOBRE EL EFECTO DE LA HABILIDAD INHIBITORIA EN ÁREAS ESPECÍFICAS DE LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS Macarena Quiroga Universidad de Buenos Aires
Mesa 12 Aula 104 Área temática: Psicolingüística (PS 05) HABILIDADES PRAGMÁTICAS: UNA PROPUESTA DE TRABAJO EN EL AULA. Laura Magariños Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
Violeta Herrera Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
APROXIMACIÓN A LA RELACIÓN ENTRE GESTOS Y FUNCIONES DE LA GESTIÓN PRAGMÁTICA: UNA NUEVA PERSPECTIVA Mahtias Alberto Muñoz Trujillo Universidad de Chile
LA INFLUENCIA DE LOS ELEMENTOS PARATEXTUALES EN EL PROCESO DE LECTURA Esteban Alan Carrera Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
17:30 - 19:00 Salón de los Balcones CC Paco Urondo Panel Plenario: La construcción de un estado monolingüe en un territorio plurilingüe
Paola Cúneo (Universidad de Buenos Aires/Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas)
Patricia Dante (Universidad de Buenos Aires)
María López García (Universidad de Buenos Aires/Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas)
Virginia Unamuno (Centro de Estudios del Lenguaje en Sociedad, Universidad Nacional de San Martín / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas)
Propósito: Poner en diálogo los estudios etnolingüísticos, las políticas lingüísticas y los estudios de lenguas en contacto a partir de tres ejes:
a. políticas lingüísticas históricas y contemporáneas del español y otras lenguas,
b. distintos abordajes para el estudio del contacto de lenguas,
c. la situación de las lenguas indígenas en Argentina.


JUEVES 27 DE JULIO
CENTRO CULTURAL PACO URONDO
9:00 - 10:30 Salón de los Balcones CC Paco Urondo Panel Plenario: El español rioplatense desde una perspectiva formal
Mercedes Pujalte (Universidad de Buenos Aires /Universidad Nacional de General Sarmiento)
Andrés Saab (Universidad de Buenos Aires /Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas)
Pablo Zdrojewski (Universidad de Buenos Aires /Universidad Nacional de General Sarmiento)
Propósito: abordar el estudio de la variedad del español rioplatense desde una perspectiva formal. En particular, analizar el fenómeno del doblado de clíticos, en el marco de la gramática generativa.
10:30 - 11:00 Café
11:00 - 12:30
Mesa 13 Aula 102 Área temática: Análisis del Discurso (AD04) TIENE PAYÉ SAN JUAN: JUEGOS DEL LENGUAJE EN REPRESENTACIONES DEL TEATRO COMUNITARIO Gonzalo Fernando Casco Programa de Semiótica, Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Misiones
LA REPRESENTACIÓN DE ACTORES SOCIALES EN CANCIONES POPULARES ARGENTINAS Ana Paula Cosentino Profesorado Universitario en Letras Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de San Luis
LAS HUELLAS DE LA SEMIOSIS SOCIAL EN LA CUMBIA VILLERA Solana Fernández Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán
Cecilia Costas Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán
Ana Lucía Joya Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Tucumán
EL CONTRATO DE LECTURA EN MUNDO VILLA: AGENDA SETTING, INTERDISCURSO Y DISPOSITIVO ENUNCIADOR EN UN PROYECTO PERIODÍSTICO VILLERO Lucía María Niklison Universidad de Buenos Aires
Mesa 14 Aula 103 Área temática: Análisis del Discurso (AD10) YOUTUBERS: VIEJOS GÉNEROS, OTRO MEDIO…¿NUEVO ESTILO? Marisol Murujosa Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
LA POLÉMICA EN LOS COMENTARIOS DE LECTORES EN EL DIARIO LA NACIÓN: CFK Y LA POLÍTICA INTERNACIONAL Paula Salerno Universidad de Buenos Aires / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
UNA CUESTIÓN DE IMAGEN: LOS TUITS DE LOS CANDIDATOS PRESIDENCIALES ARGENTINOS DURANTE EL DEBATE ELECTORAL PREVIO AL BALLOTAGE 2016 Aniela Ventura Universidad de Buenos Aires / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Mesa 15 Aula 101 Área temática: Psicolingüística (PS 04) EL HABLA DOCENTE EN EL JARDÍN MATERNAL. UN ANÁLISIS DE LA FUNCIÓN PRAGMÁTICA. María Ileana Ibañez Universidad de Buenos Aires
María Laura Ramírez Universidad de Buenos Aires
EL DESARROLLO DEL LÉXICO EN EL LENGUAJE ORAL COMO ANDAMIAJE PARA LA ALFABETIZACIÓN INICIAL Marina Santoro Universidad de Buenos Aires
Lucas Sarli Universidad de Buenos Aires
¿ADQUISICIÓN O APRENDIZAJE DE NARRATIVAS? ORIENTACIÓN Y EVALUACIÓN EN NARRATIVAS INFANTILES. Eugenia Lucía Sciutto Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
Mesa 16 Aula 104 Área temática: Gramática (GR02) APROXIMACIONES AL ESTUDIO DEL NOMINAL EN LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA: ABORDAJE CONTRASTIVO DEL NOMBRE PROPIO EN LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA Y EN ESPAÑOL Sofia Caballero Menas Universidad Nacional de Córdoba
PERCEPCIÓN Y DISTINCIÓN DE FONEMAS DEL INGLÉS: UNA PROPUESTA DE IPA EN BRAILLE PARA ESTUDIANTES CIEGOS DE LOCUCIÓN EN ARGENTINA Carolina M. Mahler Universidad Nacional de Córdoba
UNA PROPUESTA DE SECUENCIA DIDÁCTICA DESDE EL ENFOQUE COGNITIVO PROTOTÍPICO Muriel Lucia Troncoso Universidad de Buenos Aires
LOS PRONOMBRES OBJETO EN TEXTOS DE ALUMNOS DE ESCUELA MEDIA. APORTES PARA UNA ENSEÑANZA DE LA LENGUA Y LA GRAMÁTICA ENRIQUECIDA POR LAS VARIEDADES LINGÜÍSTICAS Silvina Peri Universidad de Buenos Aires
12:30 - 14:00 Almuerzo
14:00 - 15:30
Mesa 17 Aula 102 Área temática: Análisis del Discurso (AD09) ANÁLISIS DE REDES SOCIALES Y CONTENIDOS DE IMAGEN SOCIAL: HACIA UN ABORDAJE INTERDISCIPLINARIO SOBRE EL USO DE INSULTOS EN JÓVENES Gabriel Hernandez Universidad de Buenos Aires
LA CONSTRUCCIÓN DISCURSIVA DE LA PROPIA IMAGEN DE CIENTÍFICO-INVESTIGADOR: UNA APROXIMACIÓN A LA AUTOBIOGRAFÍA INTELECTUAL DE XOSÉ LUÍS REGUEIRA Macarena Junquera Universidad Nacional del Sur
ENUNCIACIÓN Y ARGUMENTACIÓN: PROPUESTA DE ANÁLISIS DE LAS POSICIONES DE ENUNCIACIÓN EN LA ORALIDAD Federico Testoni Instituto de Lingüística, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
"DAME EL ASIENTO, LOCO": INTERACCIONES VIOLENTAS EN LOS FERROCARRILES DE BUENOS AIRES Camila Blanco Universidad de Buenos Aires
Mesa 18 Aula 101 Área temática: Psicolingüística (PS 06) COMPRENSIÓN LECTORA DE TEXTOS CIENTÍFICOS EN ESPAÑOL EN ALUMNOS DE INGENIERÍA Patricia Almandoz Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Buenos Aires
Erika Barochiner Universidad Tecnológica Nacional
Ana María Delmas Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Buenos Aires
Eva Ferreri Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Buenos Aires
Marta I. Garcén Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Buenos Aires
INTERACTUAR PARA APRENDER: ESTRATEGIAS DISCURSIVAS DE LA INTERACCIÓN VERBAL PARA PROMOVER LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN EL NIVEL SUPERIOR María Victoria Bruno Zenklusen Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba
INDICADORES METACOGNITIVOS PARA MEDIR EL PROCESO DE COMPRENSIÓN Y DE PRODUCIÓN LINGÜÍSTICA EN CONTEXTOS DE ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA Ángel Valenzuela Universidad de Talca
Mesa 19 Aula 104 Área temática: Gramática (GR06) NI TAN MUERTO EL PERRO, NI TAN ACABADA LA RABIA: ¿CLÁUSULAS `ABSOLUTAS´ DE PARTICIPIO O CLÁUSULAS DE PARTICIPIO EN COMBINACIÓN CLAUSULAR? Daniel Gutiérrez Universidad de Buenos Aires
EL MARCADOR DISCURSIVO 'ES QUE'. ENTRE LA REFORMULACIÓN Y LA ARGUMENTACIÓN Leandro Julián Giménez Universidad de Buenos Aires
LA RELACIÓN DE CONCORDANCIA ENTRE EL PRONOMBRE DATIVO Y SU REFERENTE NOMINAL EN CASOS DE DUPLICACIÓN Julieta Murata Missagh Universidad de Buenos Aires
Silvina Peri Universidad de Buenos Aires
Mesa 20 Aula 103 Área temática: Sociolingüística (SO02) ESTUDIO SOCIOLINGÜÍSTICO DEL EMPLEO DE ESTRATEGIAS DE ATENUACIÓN EN EL CORPUS PRESEEA DE SANTIAGO DE CHILE Javier González Riffo Universidad de Chile
VARIEDAD ESTÁNDAR Y CREATIVIDAD EN LA INTERACCIÓN POR SMS Lucía Cantamutto Universidad Nacional del Sur- Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
REVISIÓN DE LA ESTANDARIZACIÓN LINGÜÍSTICA EN INTERNET Guido Gamba Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
ACTITUDES LINGÜÍSTICAS EN CONTEXTO DE MIGRACIÓN: LA COMUNIDAD BOLIVIANA EN CÓRDOBA Laura Jimena Vera Universidad Nacional de Córdoba
15:30 - 16:00 Café
16:00 Salón de los Balcones CC Paco Urondo Presentación de libros:

Raiter, A. y Zullo, J. (Comp.). Al filo de la lengua. Medios, publicidad y política. Argentina: La Bicicleta Ediciones.

Carrizo, A. La argumentación interaccional. Efectos del uso del discurso referido. Argentina: La Bicicleta Ediciones.
16:00 - 17:30
Mesa 21 Aula 104 Área temática: Gramática (GR05) EN CONTRA DE LA COMPLEMENTARIEDAD DE MANERA Y RESULTADO COMO ELEMENTOS CODIFICADOS EN LA ENTRADA LÉXICA DE LOS VERBOS Fernando Carranza Universidad de Buenos Aires / Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva
Macarena Fernández Urquiza Universidad de Buenos Aires
EXTRACCIÓN AUTOMÁTICA DE INFORMACIÓN SOBRE LA SEGUNDA SECCIÓN DEL BOLETÍN OFICIAL: UN CASO DE USO Victoria Colombo Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
Martín Kondratzky Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
Julia Milanese Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
HACIA UNA TAXONOMÍA DE LAS ISAS SINTÁCTICAS EN ESPAÑOL Matías Verdecchia Universidad de Buenos Aires
ENTRE LA MORFOLOGÍA Y LA SINTAXIS: CREACIÓN DE VERBOS CON EL PRONOMBRE ACUSATIVO "LA" Nicolás Arellano Universidad de Buenos Aires
Mesa 22 Aula 101 Área temática: Alfabetización (ALF01) LA PUNTUACIÓN EN EL PRIMER AÑO UNIVERSITARIO: FENÓMENOS DE SEGMENTACIÓN TEXTUAL CON COMA Gastón Daix Universidad Nacional de Rafaela
Luisina Valenti Instituto Superior del Profesorado Nº 2 "Dr Joaquín V. González" / Fundación Lúminis
FÓRMULAS DE TRATAMIENTO Y CONSIGNAS DIDÁCTICAS EN EL NIVEL MEDIO: ESTUDIO PRELIMINAR Antonela Dambrosio Departamento de Humanidades, Universidad Nacional del Sur- Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
TRATAMIENTO DEL CONTENIDO GRAMATICAL "ORACIÓN" EN LIBROS DE TEXTO PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA: DIÁLOGO CON LOS NÚCLEOS DE APRENDIZAJE PRIORITARIOS Florencia Ernestina Gietz Universidad Nacional del Litoral
Mesa 23 Aula 103 Área temática: Semántica y Pragmática (SP01) QUÉ ES CALIENTE Y QUÉ ES FRÍO EN ESPAÑOL E ITALIANO: ADJETIVOS DEL DOMINIO TEMPERATURA Y SUS COLOCADOS NOMINALES Mariana Montes Universidad Nacional de Córdoba
MODIFICACIÓN EN LA ESTRUCTURA EVENTIVA DE NOMBRES ABSTRACTOS NEOLÓGICOS Julieta Romina Straccia Universidad de Buenos Aires
RAZONAMIENTO DEDUCTIVO HUMANO: PERFECCIÓN DEL CONDICIONAL Y LOS MODELOS MENTALES. Juan Cortés Universidad de Talca
HACIA UNA TIPOLOGÍA DEL DISCURSO DIDASCÁLICO Mariano Zucchi Universidad de Buenos Aires / Universidad Nacional de las Artes / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Mesa 24 Aula 102 Área temática: Historia de la Lengua (HL01) LINEAMIENTOS PARA UNA TEORÍA CONJUNTA DEL VOSEO Y EL VOCÊAMENTO EN EL ESPAÑOL RIOPLATENSE Y EL PORTUGUÉS BRASILEÑO Paloma Cardenas Universidad de Buenos Aires / Universidade de São Paulo
CORPUS BRASILEÑO DE LENGUA ESPAÑOLA/CBRASLE (SS. XVI-XVII) Eliabe dos Santos Procópio Universidade Federal de Roraima - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"
DICCIONARIO DE ABREVIATURAS DEL CORPUS BRASILEÑO DE LENGUA ESPAÑOLA Eliabe dos Santos Procópio Universidade Federal de Roraima - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"
Rosineide Lima Gonçalves Universidade Federal de Roraima
Ediléia Teles de Lira Universidade Federal de Roraima
17:30 - 19:00 Salón de los Balcones CC Paco Urondo Panel Plenario: El trabajo de investigar
Romina Cartoceti, Joven Investigadora en Lingüística (Universidad de Buenos Aires)
Virginia Jaichenco, Miembro de la Comisión de Doctorado, Facultad de Filosofía y Letras (Universidad de Buenos Aires)
Miembros de organización Jóvenes Científicos Precarizados.
Propósito: reflexionar sobre el trabajo de la/el lingüista, más específicamente de los/as becarios/as de posgrado. Para fomentar el intercambio, se compartirán experiencias sobre la carrera académica, las condiciones laborales y la organización gremial para mejorarlas.
19:00 Salón de las Columnas CC Paco Urondo Brindis


VIERNES 28 DE JULIO
CENTRO CULTURAL PACO URONDO
9:00 - 10:30 Salón de los Balcones CC Paco Urondo Panel Plenario: Lenguaje, Mente y Sociedad
Cecilia Defagó (Universidad Nacional de Córdoba)
Alejandro Raiter (Universidad de Buenos Aires)
Liza Skidelsky (Universidad de Buenos Aires /Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas)
Moderador: Augusto Trombetta (Universidad de Buenos Aires / Instituto Superior del Profesorado Nº 2 "Dr Joaquín V. González")
Propósito: indagar sobre las posibilidades de articular los estudios de la cognición que parten de los procesos mentales relacionados con el lenguaje, es decir, de una perspectiva individual, con los estudios de la construcción social de los significados que parten de la sociedad, y desde allí analizan la relación entre formas y significados.
10:30 - 11:00 Café
11:00 - 12:30
Mesa 25 Aula 102 Área temática: Análisis del Discurso (AD 03) EL PROBLEMA DEL SEXISMO EN LA SOCIEDAD ACTUAL: ENTRE LOS FENÓMENOS DE LENGUAJE Y LOS FENÓMENOS SOCIALES Pamela Magalí Ferrero Leban Universidad Nacional de Río Cuarto
EXCITACIÓN BAJO LAS FALDAS. DISFEMISMO Y DESCORTESÍA ENTRE LECTORES Y LECTORAS DE UN TEXTO NOTICIOSO EN "LA IZQUIERDA DIARIO" Damián Franckovick Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
LA TETA COMO ENCRUCIJADA SOCIO DISCURSIVA: NOTAS A PARTIR DEL "TETAZO" Alexis Andrés Miguel Márquez Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Ezequiel Obregón Universidad de Buenos Aires
¿"EL SEXO DE LOS ÁNGELES"? CONSIDERACIONES LINGÜÍSTICAS EN TORNO A CIERTA PATOLOGIZACIÓN PSICOANALÍTICA DE LA TRANSEXUALIDAD Matías Soich Universidad de Buenos Aires / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Mesa 26 Aula 103 Área temática: Análisis del Discurso (AD 13) DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS EN EL PROCESO DIDÁCTICO DE ENSEÑANZA DE LA LINGÜÍSTICA Valeria Abate Daga Universidad Nacional de Río Cuarto
Clarisa Pereyra Universidad Nacional de Río Cuarto
LLEVA MARCA, LLEVA CALIDAD: EL DISCURSO COMERCIAL AMBULANTE EN EL TRANSPORTE PÚBLICO DE BUENOS AIRES COMO GÉNERO DISCURSIVO Natalia Leisch Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
Julieta Murata Missagh Shahmiri Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
LA CONFIGURACIÓN DE LA INFRESTRUCTURA TEXTUAL DEL GÉNERO DEBATE Paula Navarro Universidad Nacional del Litoral / Universidad Nacional de Rosario
Mesa 26 Aula 101 Área temática: Psicolingüística (PS 07) EFECTO DE LEXICALIDAD Y FRECUENCIA: UN ESTUDIO PILOTO DE LA BATERÍA TRANSPRUEBAS Micaela Difalcis Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires /Instituto de Investigaciones, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Natalia Osiadacz Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
EVALUACIÓN DE LA CAPACIDAD DE REFERENCIA EN LA CONVERSACIÓN ESPONTÁNEA DE PERSONAS CON DEMENCIA DE TIPO ALZHEIMER: CUESTIONES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS Patricio Rodríguez Universidad de Chile
ESCRITURA DE PALABRAS Y NO-PALABRAS EN PACIENTES CON AFASIA HABLANTES DE ESPAÑOL: UNA BATERÍA PARA SU EVALUACIÓN. Analía Zilber Universidad de Buenos Aires / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Mesa 27 Aula 104 Área temática: Sociolingüística (SO 03) "UN POTZ ES… ¡UN POTZ!": TABÚ LINGÜÍSTICO Y EUFEMISMOS EN EL IDISH DE LA COMUNIDAD JUDÍA DE BAHÍA BLANCA Paula Elizabeth Fainstein Universidad Nacional del Sur
¿ITALIANO VERDADERO? UN ANÁLISIS LINGÜÍSTICO ANTROPOLÓGICO DE UNA COMUNIDAD HETEROGÉNEA Laura Grippo Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
Nadia Tamara Chiaravalloti Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
Julia Edith Patiño Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
ATITUDES ANTE AS PRÁTICAS LINGUÍSTICAS NA FRONTEIRA ENTRE ARGENTINA E BRASIL: O PORTUNHOL DE MISIONES Ana Luiza Suficiel Universidad Nacional de Misiones
12:30 - 14:00 Almuerzo
14:00 - 15:30
Mesa 28 Aula 102 Área temática: Análisis del Discurso (AD 05) LA NOCHE DE LOS LÁPICES: DEL ESPIONAJE POLÍTICO EN TORNO A SU MEMORIALIZACIÓN Alex Colman Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
EL ARCHIVO DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INFORMACIONES Y EL MOVIMIENTO DE SACERDOTES PARA EL TERCER MUNDO Tomás Federico Klemen Universidad de Buenos Aires
"LOS OTROS MUERTOS". UN GIRO EN LAS MEMORIAS MILITARES SOBRE LOS AÑOS 70 Ezequiel Torres Universidad de Buenos Aires
Mesa 29 Aula 103 Área temática: Análisis del Discurso (AD 12) REVISTAS CULTURALES NORPATAGÓNICAS. UNA REVISIÓN TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA SU ANÁLISIS Martina Mailén Cabrera Universidad Nacional del Comahue
EL AUDITORIO COMO ESTRATEGIA ARGUMENTATIVA. PREMISAS Y TÓPICOS EN INFORMES DE CENSURA LITERARIA Nicolás Chiavarino Universidad de Buenos Aires
"¿DE QUÉ SOMOS CULPABLES LOS BÁRBAROS DE ESTE ANTIQUÍSIMO CONTINENTE?". UN ANÁLISIS DISCURSIVO DE LAS VOCES POLIFÓNICAS EN "EL CAMINO DE LAS LENGUAS", DE ERNESTO SÁBATO Camila Florencia Lozada Universidad de Buenos Aires / Instituto Superior del Profesorado Nº 2 "Dr Joaquín V. González"
A RAPARIGA DE ÓCULOS ESCUROS NA CEGUEIRA DOS SENTIDOS Antônio Sidney Ferreira Mesquita Universidad de Buenos Aires
Mesa 30 Aula 101 Área temática: Psicolingüística (PS 02) PROCESAMIENTO SINTÁCTICO DE ORACIONES DE VÍA MUERTA: EFECTOS DEL TIPO DE TAREA Y DEL TIPO DE SUBORDINACIÓN Noelia Ayelén Stetie Universidad de Buenos Aires
EVALUACIÓN DEL PROCESAMIENTO MORFOSINTÁCTICO EN PACIENTES AFÁSICOS AGRAMÁTICOS Ailín Paula Franco Universidad de Buenos Aires
Macarena Mackinson Universidad de Buenos Aires
Gabriela Friese Instituto de Lingüística, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
María Elina Sánchez Universidad de Buenos Aires
ALTERACIONES COMUNICATIVAS EN ESQUIZOFRENIA. EVIDENCIA PSICOLINGÜÍSTICA SOBRE HABILIDADES PRAGMÁTICAS EN LENGUAJES NATURALES Gisela Paola Martinez Instituto de investigaciones, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
ESTRUCTURA SINTÁCTICA DE LOS VERBOS PRODUCIDOS POR PACIENTES CON ENFERMEDAD DE PARKINSON EN UNA PRUEBA DE FLUENCIA DE ACCIONES Daniela Szenkman Instituto de Lingüística, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Gabriela Friese Instituto de Lingüística, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
Mesa 31 Aula 104 Área temática: Sociolingüística (SO 01)) EVALUACIÓN DE LA DIMENSIÓN AFECTIVA DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL DE PROFESORES DE PEDAGOGÍA EN CASTELLANO EN FORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA SILVA HENRÍQUEZ DE CHILE (UCSH) Marcela Amaya Universidad Católica Silva Henríquez
"ACÁ ESTOY! NO ME QUIERO CAER!": PRÁCTICAS DISCURSIVAS, GÉNEROS DIGITALES Y CONSTRUCCIÓN DE LA AUTORIDAD EN UN CONTEXTO ESCOLAR Mariano Duna Universidad de Buenos Aires
VARIEDADES DIASTRÁTICAS Y DIAFÁSICAS EN ALUMNOS DE SECUNDARIA: UN ESTUDIO SOCIOLINGÜÍSTICO DE LA ESCRITURA EN ALUMNOS DE COMODORO RIVADAVIA Guadalupe Victoria Coria Figueroa Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
Silvia del Carmen Lagos Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
EL ABORDAJE DEL PLURILINGÜISMO EN EL PORTAL EDUC.AR Lucía Godoy Universidad Nacional de San Martín
Mesa 32 Biblioteca Instituto de Lingüística Área temática: Políticas lingüísticas (PL 02) HUINCA HUERQUÉN: UN ABORDAJE SOCIOLINGÜÍSTICO Rocío Anahí Grassi Universidad Nacional de Río Cuarto
HISTORIAS DE MIGRACIÓN: CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD EN LA ESCUELA Julieta Pereyra Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
Catalina Barbich Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y ACCESO A LA SALUD: UN ANÁLISIS DEL PAISAJE LINGÜÍSTICO HOSPITALARIO Milagros Vilar Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
15:30 - 16:00 Café
16:00 - 17:30
Mesa 33 Aula 102 Área temática: Análisis del discurso (AD 06) LA CUESTIÓN DE LA "GENERACIÓN" EN LOS DISCURSOS DE CRISTINA FERNÁNDEZ Rocío Flax Universidad de Buenos Aires / Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
CONSTRUCCIÓN DISCURSIVA DE LA IDENTIDAD Y TRANSICIONES COMPLEJAS. ANÁLISIS DE LOS RECURSOS DE VALORACIÓN EMPLEADOS POR JÓVENES EN EL PROCESO DE INSERCIÓN LABORAL Cristian Rojas Universidad de las Américas
REPRESENTACIONES SOCIODISCURSIVAS DE LA CRIMINALIZACIÓN DE LA JUVENTUD EN LA WEB DE MEDIOS GRÁFICOS ARGENTINOS CLARÍN Y CRÓNICA DURANTE EL PERÍODO 2014-2016 Luciana Rollan Universidad de Buenos Aires
Mesa 34 Aula 103 Área temática: Análisis del discurso (AD 11) "LOS BRAZOS Y LAS MANOS": EL USO DISCURSIVO DE LA METÁFORA PARA DISTINGUIR GOBERNANTES DE GOBERNADOS (SANTA FE, 1880-1900) Mónica Baretta Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
ESTRATEGIAS POLIFÓNICAS Y DE INSCRIPCIÓN DEL PATHOS DE LOS DISCURSOS TRIUNFALES DE RAFAEL CORREA Y HUGO CHÁVEZ Maria del Pilar Cobo Universidad de Buenos Aires
LA CONSTRUCCIÓN DEL ETHOS EN EL DISCURSO DE ASUNCIÓN DE MAURICIO MACRI- ÊTHOS DE IDENTIFICACIÓN Y COACHING ONTOLÓGICO. Karen Sabrina Strauss Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires
Mesa 35 Aula 101 Área temática: Psicolingüística (PS 08) FALLAS LÉXICO-SINTÁCTICAS EN LA ESCRITURA DE TEXTOS DISCIPLINARES EN LA ESCUELA MEDIA Ana Laura Prado Facultad de Humanidades y Artes - Universidad Nacional de Rosario
ESTRATEGIAS COMPENSATORIAS Y CREATIVIDAD LINGÜÍSTICA EN DOCE MUJERES DE LA ZONA COSTERA DE LA REGIÓN DEL MAULE Juan Cortés Universidad de Talca
LA ADQUISICIÓN DEL PARÁMETRO DEL SUJETO NULO EN EL ESPAÑOL RIOPLATENSE Marisol de los Ríos Universidad de Buenos Aires
Mesa 36 Aula 104 Área temática: Enseñanza de lengua extranjera (ELE 01) LAS TIC E INTERNET: LA REALIDAD ÁULICA EN LOS LIBROS DIDÁCTICOS DE ELE EN LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE BRASIL José Luis Chapa Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo
INTERFERENCIAS GRAMATICALES EN PRODUCCIONES DE VENEZOLANOS APRENDIENTES DE PORTUGUÉS COMO LENGUA EXTRANJERA Fabricio Paiva Mota Universidade Federal de Roraima
Lirian Oliveira Lira Universidade Federal de Roraima
Eliabe dos Santos Procópio Universidade Federal de Roraima
"EL USO DE LA CORTESÍA EN ESTUDIANTES DE ESPAÑOL: EL AGRADECIMIENTO, LA DISCULPA Y LA RESPUESTA AL CUMPLIDO" Imelda Rodríguez Pontificia Universidad Católica de Quito
Jennifer Silva Carpio Pontificia Universidad Católica del Ecuador
EL USO DEL ARTÍCULO DEL ESPAÑOL EN HABLANTES NO NATIVOS, APRENDIENTES DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA DE NIVEL A2 Y B2. Paulina Valenzuela Pontificia Universidad Católica de Chile
17:30 - 19:00 Salón de los Balcones CC Paco Urondo Panel Plenario: "Enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura en la Escuela Secundaria: Aportes de la lingüística a la educación"
Valeria Abusamra (Universidad de Buenos Aires/Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas/Hospital Eva Perón)
Natalia Ávila (Pontificia Universidad Católica de Chile)
Cecilia Magadán (Universidad de Buenos Aires /Universidad Nacional de San Martín / Cátedra Unesco)
Propósito: indagar sobre las posibilidades de articular las prácticas de enseñanza y aprendizaje de la lectoescritura en la escuela secundaria con las contribuciones teóricas y metodológicas provenientes de los estudios sobre el lenguaje.
19:00 Lugar a definir Encuentro de cierre





IIIJJL 2017  |  Jornadas de Jóvenes Lingüistas   [ jornadasjl@filo.uba.ar ]